Convidamos a todos para o evento de francês que ocorrerá no auditório da Disal, em São Paulo, quinta, dia 27.out.2011, das 14h30 às 16h30, na Avenida Marquês de São Vicente, 182 (clique no endereço para visualizar o mapa). O local se encontra próximo ao metrô Barra Funda, em frente ao Forum Trabalhista, e conta com amplo estacionamento gratuito. Pedimos, se possível, confirmar presença através do e-mail eventos@disal.com.br ou em resposta a esta mensagem. Abaixo, detalhes do encontro:













« Former des acteurs sociaux capables de s’adapter aux changements.

Ligne Directe, une méthode pour l’enseignement du français aux adolescents. »



L’acteur social évolue dans différentes sphères : privée, publique, éducative, professionnelle. Dans ces différentes sphères, il est amené à réaliser des actions sociales (ou tâches) pour lesquelles il va devoir mettre en œuvre des compétences (notamment langagières). « Tout acteur social accomplit, dans une situation donnée, des actions pour lesquelles il mobilise stratégiquement les compétences dont il dispose en vue de parvenir à un résultat déterminé.» (CECRL). L’apprenant désormais considéré comme un acteur social devra donc être outillé langagièrement pour accomplir ces actions. La maîtrise des compétences nécessaires à l’accomplissement de ces actions sociales dans des contextes variés est, de ce fait, aujourd’hui un des objectifs majeurs de l’enseignement/apprentissage. L’enseignant se doit donc d’identifier les tâches que les apprenants pourront être amenés à accomplir dans leur nouvel espace linguistique et culturel et de déterminer les compétences nécessaires à leur réalisation afin de concevoir des situations d’apprentissage adaptées aux besoins des apprenants dans un cadre social et professionnel mais aussi relationnel et affectif.



A la fin : Présentation des nouvelles publications des éditions Didier





L´intervenante, Assma Boulaich, est diplômée en Lettres Modernes et en Didactique du Français Langue Etrangère de l'université Stendhal Grenoble III Enseignante-Formatrice sur l'utilisation des multimédias en classe de langue d'une part en Europe de l'Est puis en Turquie où elle a occupé les fonctions de Directrice des cours à l'Institut Français d'Istanbul en Turquie.